Žebříčky hodnot ve 3. B: Jak si děti uvědomují své priority

Žebříček hodnot Ema

Ve 3. B na ZŠ Didaktis se žáci zaměřili na žebříčky hodnot a jejich význam v každodenním životě. Uvědomění si vlastních hodnot pomáhá dětem lépe dosahovat svých cílů, rozhodovat se a budovat zdravé vztahy. Tento kreativní projekt spojil seberozvoj, výtvarné dovednosti a týmovou spolupráci.

Jak probíhala tvorba žebříčků hodnot?

Než se děti pustily do samotné výroby, nejdříve si musely ujasnit své priority. Diskutovaly o tom, co je pro ně důležité – od rodiny, přátelství a zdraví až po vzdělání, radost a respekt.

Poté se pustily do tvorby vizuálních žebříčků hodnot. Použily k tomu dřevěné tyčky, provázky a vlastní kreativitu. 🪵🧵 Každý žebříček odrážel jedinečný pohled žáka na to, co je v životě podstatné.

Co se žáci naučili?

🔹 Rozpoznat a seřadit své hodnoty podle důležitosti
🔹 Přemýšlet o svých cílech a prioritách
🔹 Vyjádřit své myšlenky kreativní formou
🔹 Spolupracovat a sdílet své názory s ostatními

Proč je důležité znát své hodnoty?

Hodnoty tvoří základ naší osobnosti a ovlivňují naše rozhodování, chování i vztahy. U dětí podporují sebeuvědomění, empatii a schopnost plánovat budoucnost. Tento projekt jim ukázal, jak důležité je mít v životě jasné priority a jak jim mohou pomoci dosáhnout úspěchu.

📸 Podívejte se na fotky a zjistěte, jak si děti poradily s tvorbou svých žebříčků hodnot!

Fotogalerie

Další články

2478883_2754-6a0c6b45f27a6

E-shop s merchem DidaSmart spuštěn!

Je to tady!! E-shop s merchem DidaSmart spuštěn! Na výběr máte 3 originální motivy a celkem 42 produktů - od triček a mikin přes kšiltovky až po šaty nebo batohy, vše navíc ve více barvách. Teď navíc platí 10% sleva s kódem DIDASMART10 (nezapomeňte…

DSC02588

Smart Games v centru nadání

Vypadá to, jako bychom si jen hráli 🎲, ale ve skutečnosti řešíme náročné hlavolamy. Rozvíjíme především prostorovou představivost, koncentraci a schopnost trpělivě řešit problémy, systematické uvažování, trpělivost i radost z objevování správného…