Rovnováha hravě: Děti z Klubu nadaných zkoumaly fyziku zábavnou cestou

20250319_141443k

Jak funguje rovnováha? Co ovlivňuje stabilitu? A proč je těžší stát na jedné noze než na dvou?

Těmito otázkami se zabývaly děti během jedné ze setkání Klubu nadaných dětí, když se vydaly prozkoumat svět fyziky – nejen hlavou, ale i rukama.


🔍 Malý výlet do světa fyziky

V rámci jediné vyučovací hodiny se děti pustily do praktického zkoumání rovnováhy. Pomocí jednoduchých pokusů objevovaly:

  • jak velikost základny ovlivňuje stabilitu tělesa,
  • co se stane, když změníme polohu těžiště,
  • proč naše tělo ztrácí rovnováhu, když se do nás někdo opře – a jak tomu předejít.

Zjistily třeba, že se správným rozložením váhy zvládneme udržet dřevěnou tyč nebo knihu na špičce prstu – a klidně se s ní i projít. 🧍📚


🐦 Tvořivost v akci: balancující pták

Na závěr si každý vytvořil vlastního „létajícího“ ptáka, který díky pečlivě nastavenému těžišti dokázal balancovat na špičce prstu.
Děti si tak samy vyzkoušely propojit poznatky z fyziky s tvořivostí a jemnou motorikou – zábavně a s výsledkem, který si mohly odnést domů.


🧠 Co si děti odnesly?

  • Pochopení základních fyzikálních principů v praxi.
  • Zážitek z objevování a tvoření.
  • Dobrý pocit, že věda může být srozumitelná, zábavná a praktická.

🎯 Věda, která baví

Tato hodina v Klubu nadaných dětí ukázala, že fyzika nemusí být jen o vzorcích a teorii. Stačí pár jednoduchých pomůcek, chuť objevovat – a věda se stává dobrodružstvím plným radosti a poznání.

Fotogalerie

Další články

20260120_121327

Čtvrťáci a LEGO Spike

V pracovkách jsme si ve 4. B „pohráli“ se stavebnicí LEGO Spike. Spolupracovali jsme ve skupinách, stavěli jsme podle návodu a v druhé části jsme tvořili jednodušší i složitější programy. Všichni si to užili, programování je totiž ZÁBAVA!

20260205_084304

Hlaholice

Děti ze 4. B se naplno ponořily do poznávání minulosti. V rámci seznamování se s Velkomoravskou říší jsme si zahráli na učence Konstantina a Metoděje a vyzkoušeli jsme si psát hlaholicí.

IMG_5097_1

Čtení patronům

Tento týden zažili naši prvňáčci důležitý okamžik. Protože už zvládají základy čtení, mohli si poprvé vyzkoušet společné čtení se svými patrony z pátého ročníku. Text byl připraven netradičně, část byla psaná běžným písmem a část tučně. Prvňáčci…