85 % našich žáků bylo přijato na víceletá gymnázia

Kopie návrhu Výsledky přijímacích zkoušek na víceletá gymnázia

Dlouhodobá práce se opět zúročila. Letos bylo 85 % našich žáků přijato na víceletá gymnázia - výsledek, který není výjimkou, ale důkazem kvalitní přípravy, individuálního přístupu a stabilního systému, který v Didaktisu budujeme dlouhodobě.

Stabilní výsledky, na které se můžete spolehnout

Udržujeme vysokou úspěšnost u přijímacích zkoušek pravidelně - pohybujeme se nad 80 % každý rok. Tato čísla nejsou náhoda, ale výsledek:

  • promyšleného vzdělávacího systému,
  • každodenní práce našich učitelů,
  • a aktivní podpory ze strany rodičů.

Letos naši žáci uspěli například na těchto školách:

  • Moravské gymnázium
  • Gymnázium Šlapanice
  • Gymnázium Židlochovice
  • Eko gymnázium
  • Jaroška
  • …a dalších.

Učíme děti růst, ne jen testy

Věříme, že úspěch u zkoušek je přirozeným důsledkem toho, že se děti učí rozumět souvislostem, samostatně přemýšlet a pracovat na sobě - ne jen drilovat testy.
Proto se naše příprava zaměřuje na:

  • dlouhodobý rozvoj dovedností,
  • kritické myšlení,
  • práci s chybou.

Důvěra rodičů i výsledky žáků mluví za vše

Jsme rádi, že se rodiče na Didaktis dlouhodobě obracejí s důvěrou. Úspěšnost u přijímacích zkoušek jen potvrzuje, že jdeme správnou cestou. A z toho máme největší radost.

Další články

20260120_121327

Čtvrťáci a LEGO Spike

V pracovkách jsme si ve 4. B „pohráli“ se stavebnicí LEGO Spike. Spolupracovali jsme ve skupinách, stavěli jsme podle návodu a v druhé části jsme tvořili jednodušší i složitější programy. Všichni si to užili, programování je totiž ZÁBAVA!

20260205_084304

Hlaholice

Děti ze 4. B se naplno ponořily do poznávání minulosti. V rámci seznamování se s Velkomoravskou říší jsme si zahráli na učence Konstantina a Metoděje a vyzkoušeli jsme si psát hlaholicí.

IMG_5097_1

Čtení patronům

Tento týden zažili naši prvňáčci důležitý okamžik. Protože už zvládají základy čtení, mohli si poprvé vyzkoušet společné čtení se svými patrony z pátého ročníku. Text byl připraven netradičně, část byla psaná běžným písmem a část tučně. Prvňáčci…