Taneční přespávačka 2025: Rytmus školy se znovu našel!

IMG_5904

Ani letos nechyběla naší tanečním kroužku tradiční a velmi oblíbená taneční přespávačka. Děti čekalo odpoledne plné tance, tvoření, dobrodružství a společných zážitků, na které budou ještě dlouho vzpomínat.
 

Bubínky, rytmus a kreativita

Program začal v rytmu hudby a vlastní tvořivosti. Děti si vyrobily vlastní bubínky, které později sehrály klíčovou roli při večerní stezce. Tím se tancování přirozeně spojilo s výtvarnou aktivitou a rozvojem jemné motoriky i rytmického cítění.

Společná večeře a příprava na noční výpravu

Po kreativním tvoření si děti pochutnaly na večeři a načerpaly energii. Tu později využily při jedné z nejnapínavějších částí večera – dobrodružné stezce za ztraceným rytmem školy.

Stezka odvahy, spolupráce a hledání rytmu

Večerní stezka nebyla vůbec jednoduchá. Děti musely zapojit týmovou spolupráci, pozornost a odvahu. Výsledkem však byla radost: rytmus se podařilo najít a vrátit zpět tam, kam patří – do školy i do srdcí tanečníků.

Film, inspirace a sdílení

Po návratu do školy čekala všechny pohodová tečka za celým dnem – filmový večer s taneční tematikou. Děti si nejen odpočinuly, ale také načerpaly inspiraci pro své další taneční kroky.

Přespávačka, na kterou se nezapomíná

Taneční přespávačka 2025 potvrdila, že tanec není jen o pohybu, ale o společných zážitcích, kreativitě a spolupráci. Děkujeme všem dětem i vedoucím za skvělou atmosféru – už teď se těšíme na příští ročník!
 

Další články

20260120_121327

Čtvrťáci a LEGO Spike

V pracovkách jsme si ve 4. B „pohráli“ se stavebnicí LEGO Spike. Spolupracovali jsme ve skupinách, stavěli jsme podle návodu a v druhé části jsme tvořili jednodušší i složitější programy. Všichni si to užili, programování je totiž ZÁBAVA!

20260205_084304

Hlaholice

Děti ze 4. B se naplno ponořily do poznávání minulosti. V rámci seznamování se s Velkomoravskou říší jsme si zahráli na učence Konstantina a Metoděje a vyzkoušeli jsme si psát hlaholicí.

IMG_5097_1

Čtení patronům

Tento týden zažili naši prvňáčci důležitý okamžik. Protože už zvládají základy čtení, mohli si poprvé vyzkoušet společné čtení se svými patrony z pátého ročníku. Text byl připraven netradičně, část byla psaná běžným písmem a část tučně. Prvňáčci…