Taneční přespávačka 2025: Rytmus školy se znovu našel!

IMG_5904

Ani letos nechyběla naší tanečním kroužku tradiční a velmi oblíbená taneční přespávačka. Děti čekalo odpoledne plné tance, tvoření, dobrodružství a společných zážitků, na které budou ještě dlouho vzpomínat.
 

Bubínky, rytmus a kreativita

Program začal v rytmu hudby a vlastní tvořivosti. Děti si vyrobily vlastní bubínky, které později sehrály klíčovou roli při večerní stezce. Tím se tancování přirozeně spojilo s výtvarnou aktivitou a rozvojem jemné motoriky i rytmického cítění.

Společná večeře a příprava na noční výpravu

Po kreativním tvoření si děti pochutnaly na večeři a načerpaly energii. Tu později využily při jedné z nejnapínavějších částí večera – dobrodružné stezce za ztraceným rytmem školy.

Stezka odvahy, spolupráce a hledání rytmu

Večerní stezka nebyla vůbec jednoduchá. Děti musely zapojit týmovou spolupráci, pozornost a odvahu. Výsledkem však byla radost: rytmus se podařilo najít a vrátit zpět tam, kam patří – do školy i do srdcí tanečníků.

Film, inspirace a sdílení

Po návratu do školy čekala všechny pohodová tečka za celým dnem – filmový večer s taneční tematikou. Děti si nejen odpočinuly, ale také načerpaly inspiraci pro své další taneční kroky.

Přespávačka, na kterou se nezapomíná

Taneční přespávačka 2025 potvrdila, že tanec není jen o pohybu, ale o společných zážitcích, kreativitě a spolupráci. Děkujeme všem dětem i vedoucím za skvělou atmosféru – už teď se těšíme na příští ročník!
 

Další články

sachovy-turnaj-thumbnail

Šachový turnaj v DidaSmart

V pondělí 8. června 2026 se v naší škole uskuteční šachový turnaj, který pořádáme ve spolupráci s lektorem šachového kroužku, panem Benovičem. Kromě žáků naší školy se turnaje zúčastní také mladí šachisté ze ZŠ Krásného a ZŠ Filipka. Navazujeme tak…

20260504_101812

Třeťáci v Bioskopu

Třeťáci navštívili Bioskop na Masarykovu univerzitu, kde na ně čekal program „Bádání s protiklady“ 🔬✨ Děti si vyrobily vlastní „breberky“, vyzkoušely měření teploty, pracovaly s termokamerou a objevovaly principy negativu a pozitivu. Program byl…