🍎 Jablečno-ořechová centra aktivit na ZŠ DidaSmart

1000001495

V ZŠ Didasmart se opět učíme jinak – zábavně, smysluplně a spolu. Podzimní Jablečno-ořechová centra aktivit přinesl do našich druhých tříd nejen spoustu nových poznatků, ale také vůni jablek, křížal a ořechů.

🍏 Učení všemi smysly

Děti si vyzkoušely, že učení může být nejen o čtení a psaní, ale i o tvoření, zkoumání a objevování.
V jednotlivých centrech aktivit se:

🎨 malovalo akvarelem,
📏 měřilo a porovnávalo,
✏️ tvořil pětilístek,
🍎 zkoumaly různé tvary jablek a jejich vhodnost na křížaly.

Každé centrum rozvíjelo jiné dovednosti – kreativitu, logické myšlení, přesnost, spolupráci i komunikaci.

🌰 Spolupráce a samostatnost v akci

Žáci si samostatně četli zadání, pracovali podle návodu, psali vlastní věty a kontrolovali výsledky. Učili se rozdělovat si role v týmu, naslouchat druhým a ocenit práci spolužáků.

Ne vždy jde vše podle plánu – ale právě díky tomu se učíme vytrvalosti, respektu a radosti z pokroku.

💬 Reflexe a radost z učení

Na konci aktivit nechyběla společná reflexe – co se povedlo, co šlo zlepšit a co nás nejvíce bavilo.

Děti s nadšením sdílely své zážitky a uvědomily si, že učení může být radost, když si ho můžeme prožít na vlastní kůži.

🏫 Závěrem

Podzimní Jablečno-ořechová centra aktivit ukázal, že děti na ZŠ Didasmart nejen získávají nové znalosti, ale učí se i spolupráci, komunikaci a zodpovědnosti – dovednostem, které si ponesou celý život.

Fotogalerie

Další články

DSC02491

Velikonoční učení v centrech aktivit

Holky a kluci ze třetího ročníku prožili dny před Velikonocemi ve výukových centrech aktivit. Pracovali ve skupinkách po třech až čtyřech dětech a během tří dnů postupně prošli všechna stanoviště, kde plnili nejrůznější úkoly spojené s velikonoční…